Contoh Soal Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Semester 1

Pendahuluan

Kurikulum Merdeka untuk kelas 2 SD menekankan pada pemahaman konsep matematika yang mendalam dan aplikatif. Semester 1 berfokus pada bilangan cacah, operasi penjumlahan dan pengurangan, serta pengenalan bentuk-bentuk geometri sederhana. Artikel ini menyajikan contoh soal matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka semester 1, dilengkapi dengan penjelasan dan solusi yang mudah dipahami. Tujuannya adalah memberikan gambaran kepada guru, orang tua, dan siswa mengenai tipe soal yang mungkin muncul dan cara menyelesaikannya.

I. Bilangan Cacah Sampai 500

A. Membaca dan Menulis Bilangan

Soal-soal pada bagian ini menguji kemampuan siswa dalam membaca dan menulis lambang bilangan.

• Contoh Soal 1:

  Tuliskan lambang bilangan dari "dua ratus tiga puluh lima".

  • Jawaban: 235

• Contoh Soal 2:

  Bacalah lambang bilangan berikut: 178.

  • Jawaban: Seratus tujuh puluh delapan

• Contoh Soal 3:

  Lengkapi urutan bilangan berikut: 245, 246, …, 248, …

  • Jawaban: 247, 249

B. Nilai Tempat

Soal-soal ini menguji pemahaman siswa tentang nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan.

• Contoh Soal 4:

  Pada bilangan 362, angka 6 menempati nilai tempat ….

  • Jawaban: Puluhan

• Contoh Soal 5:

  Bilangan 429 terdiri dari … ratusan, … puluhan, dan … satuan.

  • Jawaban: 4 ratusan, 2 puluhan, 9 satuan

• Contoh Soal 6:

  Berapakah nilai angka 8 pada bilangan 281?

  • Jawaban: 80 (delapan puluh)

C. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan

Soal-soal ini menguji kemampuan siswa dalam membandingkan dua bilangan dan mengurutkan beberapa bilangan.

• Contoh Soal 7:

  Bandingkan bilangan berikut menggunakan tanda >, <, atau =.
  256 … 265

  • Jawaban: 256 < 265

• Contoh Soal 8:

  Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil: 312, 289, 305, 298.

  • Jawaban: 289, 298, 305, 312

• Contoh Soal 9:

  Bilangan manakah yang lebih besar dari 415? (405, 410, 420, 412)

  • Jawaban: 420

II. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Sampai 200

A. Penjumlahan Tanpa Menyimpan

Soal-soal ini melibatkan penjumlahan dua bilangan tanpa menyimpan.

• Contoh Soal 10:

  Hitunglah: 123 + 45 = …

  • Jawaban: 168

• Contoh Soal 11:

  Ibu membeli 52 buah apel dan 34 buah jeruk. Berapa jumlah buah yang dibeli Ibu?

  • Jawaban: 52 + 34 = 86 buah

• Contoh Soal 12:

  Tentukan hasil dari 81 + 17.

  • Jawaban: 98

B. Penjumlahan Dengan Menyimpan

Soal-soal ini melibatkan penjumlahan dua bilangan dengan menyimpan.

• Contoh Soal 13:

  Hitunglah: 67 + 28 = …

  • Jawaban: 95

• Contoh Soal 14:

  Di kelas 2A terdapat 25 siswa dan di kelas 2B terdapat 27 siswa. Berapa jumlah siswa di kedua kelas tersebut?

  • Jawaban: 25 + 27 = 52 siswa

• Contoh Soal 15:

  Tentukan hasil dari 49 + 33.

  • Jawaban: 82

C. Pengurangan Tanpa Meminjam

Soal-soal ini melibatkan pengurangan dua bilangan tanpa meminjam.

• Contoh Soal 16:

  Hitunglah: 145 – 23 = …

  • Jawaban: 122

• Contoh Soal 17:

  Ayah memiliki 78 ekor ayam. Jika 35 ekor ayam dijual, berapa sisa ayam Ayah?

  • Jawaban: 78 – 35 = 43 ekor

• Contoh Soal 18:

  Tentukan hasil dari 96 – 41.

  • Jawaban: 55

D. Pengurangan Dengan Meminjam

Soal-soal ini melibatkan pengurangan dua bilangan dengan meminjam.

• Contoh Soal 19:

  Hitunglah: 82 – 37 = …

  • Jawaban: 45

• Contoh Soal 20:

  Ibu membuat 63 kue. Jika adik memakan 28 kue, berapa sisa kue Ibu?

  • Jawaban: 63 – 28 = 35 kue

• Contoh Soal 21:

  Tentukan hasil dari 54 – 19.

  • Jawaban: 35

E. Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan

Soal-soal ini melibatkan aplikasi penjumlahan dan pengurangan dalam konteks cerita.

• Contoh Soal 22:

  Ani memiliki 35 kelereng. Budi memberikan Ani 18 kelereng lagi. Berapa jumlah kelereng Ani sekarang?

  • Jawaban: 35 + 18 = 53 kelereng

• Contoh Soal 23:

  Pak Ali memanen 85 buah mangga. Sebanyak 42 buah mangga dijual ke pasar. Berapa sisa buah mangga Pak Ali?

  • Jawaban: 85 – 42 = 43 buah mangga

• Contoh Soal 24:

  Di sebuah perpustakaan terdapat 120 buku cerita dan 55 buku pelajaran. Berapa jumlah seluruh buku di perpustakaan tersebut?

  • Jawaban: 120 + 55 = 175 buku

III. Bentuk-Bentuk Geometri Sederhana

A. Mengenal Bentuk-Bentuk Bangun Datar

Soal-soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengenal dan mengidentifikasi bentuk-bentuk bangun datar seperti persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.

• Contoh Soal 25:

  Sebutkan nama bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku.

  • Jawaban: Persegi

• Contoh Soal 26:

  Gambarlah sebuah segitiga.

• Contoh Soal 27:

  Benda di sekitarmu yang berbentuk lingkaran adalah ….

  • Jawaban: (Contoh: Roda, uang logam, jam dinding)

B. Mengidentifikasi Sisi, Sudut, dan Titik Sudut

Soal-soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengidentifikasi sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun datar.

• Contoh Soal 28:

  Sebuah persegi panjang memiliki … sisi dan … sudut.

  • Jawaban: 4 sisi dan 4 sudut

• Contoh Soal 29:

  Berapa jumlah titik sudut pada sebuah segitiga?

  • Jawaban: 3 titik sudut

• Contoh Soal 30:

  Manakah yang disebut sisi pada bangun datar? (Berikan gambar bangun datar dan tunjuk sisi-sisinya)

IV. Pengukuran Panjang dan Berat

A. Pengukuran Panjang dengan Satuan Tidak Baku

Soal-soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengukur panjang benda menggunakan satuan tidak baku seperti jengkal, depa, dan langkah kaki.

• Contoh Soal 31:

  Panjang meja di kelas diukur dengan jengkal. Hasilnya adalah 8 jengkal. Apa yang dimaksud dengan 8 jengkal?

  • Jawaban: Panjang meja sama dengan 8 kali panjang jengkal tangan.

• Contoh Soal 32:

  Ukurlah panjang buku menggunakan pensil. Berapa panjang buku tersebut dalam satuan pensil? (Siswa diminta melakukan pengukuran langsung)

• Contoh Soal 33:

  Bandingkan panjang dua benda menggunakan jengkal. Benda manakah yang lebih panjang?

B. Pengukuran Berat dengan Satuan Tidak Baku

Soal-soal ini menguji kemampuan siswa dalam membandingkan berat benda menggunakan satuan tidak baku.

• Contoh Soal 34:

  Bandingkan berat buku dan pensil. Manakah yang lebih berat? (Siswa diminta memegang dan merasakan beratnya)

• Contoh Soal 35:

  Jika sebuah apel lebih berat dari sebuah jeruk, maka ….

  • Jawaban: Apel lebih berat dari jeruk.

Kesimpulan

Contoh soal di atas memberikan gambaran mengenai materi dan tipe soal yang mungkin muncul pada mata pelajaran Matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka semester 1. Penting bagi guru dan orang tua untuk memberikan latihan yang bervariasi dan kontekstual agar siswa dapat memahami konsep matematika dengan baik dan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman konsep yang kuat akan menjadi fondasi yang kokoh bagi pembelajaran matematika di tingkat selanjutnya. Selain latihan soal, pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif juga sangat penting untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar matematika.